Đây là Hội nghị hết sức quan trọng nhằm thảo luận về giải pháp đảm bảo chất lượng đào tạo Điều dưỡng Việt Nam để có thể hội nhập cùng khu vực và thế giới về nguồn nhân lực điều dưỡng. Chất lượng đào tạo trước đây được đánh giá dựa vào kết quả dạy và học của Thầy và trò, ngày nay phải được đánh giá dựa trên tổng hoà kết quả dạy và học của thầy và trò, sự đánh giá của các đơn vị sử dụng nguồn nhân lực và sự đánh giá của cả xã hội. Toàn cầu cũng như Việt Nam quá trình đào tạo sẽ trải qua các giai đoạn: đào tạo ồ ạt về số lượng, ít quan tâm đến chất lượng; Đến giai đoạn phải quan tâm tới chất lượng. Các Nhà trường cần phải thay đổi tư duy: Từ trước những năm 1980 chúng ta đào tạo theo Nội dung (có cái gì dạy cái ấy), từ 1980  đến 2000 chúng ta đào tạo theo mục tiêu, từ 2000 bắt đầu thay đổi đào tạo theo sự phát triển, đào tạo theo năng lực.Tại Hội thảo, các ý kiến đều thống nhất đào tạo nguồn nhân lực nói chung và đào tạo điều dưỡng nói riêng đã đến lúc phải thực sự quan tâm đến chất lượng. Đào tạo nhân lực y tế cần phải được xác định lại mục tiêu là vì sức khoẻ con người; Cần phải xây dựng chương trình, thay đổi phương pháp đào tạo theo chuẩn năng lực nghề nghiệp và đạo đức nghề nghiệp; Cần tổ chức đào tạo thật kỹ lưỡng: các cơ sở đào tạo cần có đủ điều kiện về đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất trang thiết bị, xây dựng Labo thực tập tiền lâm sàng và dành nhiều thời gian cho thực hành, xây dựng quy chế phối hợp viện trường để chuẩn hoá các hoạt động thực hành tại bệnh viện; Thay đổi phương pháp đào tạo theo niên chế bằng đào tạo theo tín chỉ; Xây dựng công cụ và tổ chức giám sát kiểm định chất lượng...
Cũng trong Hội nghị này các trường thống nhất cao việc thành lập Hội đồng hiệu trưởng các trường cao đẳng, Trung cấp y và chỉ định BCH lâm thời. Dự kiến tháng 3/2013 kỳ họp chính thức.